Proyecto

Análisis comparativo de la película con el mito de la caverna de PLatón

TRABAJO EN GRUPO #6 NOMBRES: Campuzano-Jacho Análisis comparativo de la película con el mito de la caverna de PLatón El chico estaba atrapado en un mundo informatico cuando la realidad habia otro mundo distinto como en el mito de la caverna no se atrevia a salir de la realidad hasta que huyo el pricionero.El chico cuando lo liberaron salio a conocer un mundo distinto al que el conocia asi identificando otras cosas que el no sabia que exitian esto lo logro gracias a que creyo capaz de lograrlo y se enfrento a quienes lo tenian atrapado sin dejarle conocer la verdad y convenciendole que lo unico que el veia y oia era la realidad cuando no era asi luego descubrio la hogera que le permitio ver y lo guiaba asi como en el mito de la caverna.Thomas es un programdor de sofware y asaltador informatico de Neo.Morfeo le mostrara la realidad que se esconde tras lo transparente a Neo que era un mundo dominado por las maquinas las cuales esclavizan a la humanidad para utilizar nuestroas cuerpos como simple energia.

ANALISIS COMPARATIVO MATRIX-MITO DE LA CAVERNA

TRABAJO EN GRUPO #6 NOMBRES: Campuzano-Jacho Análisis comparativo de la película con el mito de la caverna de PLatón El chico estaba atrapado en un mundo informatico cuando la realidad habia otro mundo distinto como en el mito de la caverna no se atrevia a salir de la realidad hasta que huyo el pricionero.El chico cuando lo liberaron salio a conocer un mundo distinto al que el conocia asi identificando otras cosas que el no sabia que exitian esto lo logro gracias a que creyo capaz de lograrlo y se enfrento a quienes lo tenian atrapado sin dejarle conocer la verdad y convenciendole que lo unico que el veia y oia era la realidad cuando no era asi luego descubrio la hogera que le permitio ver y lo guiaba asi como en el mito de la caverna.Thomas es un programdor de sofware y asaltador informatico de Neo.Morfeo le mostrara la realidad que se esconde tras lo transparente a Neo que era un mundo dominado por las maquinas las cuales esclavizan a la humanidad para utilizar nuestroas cuerpos como simple energia.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

ENFOQUES DEL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

MODELOS DEL PENSAMIENTO

“Enfoques del origen del conocimiento”

TRABAJO # 5 1ra. CONCLUSIÓN: Dmitri Mendeleiev fue un ilustre científico que aportó grandes descubrimientos para la ciencia de Europa y el mundo. Es responsable de algunos de los principales avances de esta área y se le adjudican muchas de las más importantes e innovadoras ideas que transformaron la ciencia y el mundo moderno para siempre.Con su esfuerzo, introdujo y estableció el sistema métrico en el imperio ruso, además de inventar la pólvora de pirocolodión para la Marina Real. 2da.CONCLUSIÓN: Al matemático Arquimesas de Sira cusa se le encarga comprobar si la corona estaba hecha de oro puro.El no sabia como hacer para demostrarte de si era de verdad el oro su peso era irregular al momento de introducirlo a la bañara el hizo sus calculos y lo logro. 3ra.CONCLUSIÓN: Carl Friedrich Gauss fue un cientifico aleman que desde muy pequeño sorprendio desde su escuela y a todo el mundo con un solo ejercicio que les habia dictado el profesor en hora de clases ya que este era un ejercicio que consistia en sumar 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,hasta el 100 asi hizo con todos hasta obtener una multiplicación y esta le diria un resultado correcto. Después de esto se conoció los descubrimientos matematicos por eso se les llama "X" a las incognitas en los calculos matematicos. Integrantes: CAMPUZANO THALIA JACHO KERLY

TERMINOLOGIA BASICA #2

TERMINOLOGIA BASICA #3

“Origen del Pensamiento Filosófico”

CONOCIMIENTO VERDADERO O EQUIVOCADO

TRABAJO  # 2

1.-Reflexione y responda las siguientes preguntas:•Nuestros recuerdos de la infancia ¿son verdaderos o solo son imágenes que hemos reconstruido con el pasar de los años?. Explique su respuesta en 2 líneas 
Verdad porque son cosas que hemos vivido nosotros mismo en nuestra infancia lo que hemos hecho,como actuamos   ,tomado las cosas a la ligera cuando eramos niños-.

2.-Nuestras percepciones de entonces podían darnos una coherente imagen de la realidad?Explique sus respuestas en dos lineas.

No porque planificamos algo y no nos sale como lo pensamos

3.-¡Podemos estar completamente seguros de lo que aprendemos en el colegio es verdadero?.Explique su respuesta en dos lineas

Si porque lo que aprendemos en el colegio nos sirve para ese rato ,pero no para despues en nuestra vida
  NOMINA DL GRUPO:

CAMPUZANO THALIA
JACHO KERLY

TERMINOLOGIA BASICA-1

TRABAJO EN GRUPO # 1

INTEGRANTES : CAMPUZANO THALIA, JACHO KERLY

1.-INVESTIGUE LOS TERMINOS:

*MITOLOGIA GRIEGA: Comprende al conjunto de leyendas que se origan de la religión d ela antigua civilización del Mediterráneo oriental,estás formanban parte de un acervo cultural.

*TITÁN: Era raza muy poderosa debido a que la conformaban muchas deidades que gobernaron durante la legendaria edad de oro.

*DEIDAD: Es un ser sobrenatural o supremo que generalmente tiene poderes importantes,puede ser adorado,santo,divino,sagrado o inmortal.

*ORÁCULO:Es una respuesta dada por un ser supremo a una pregunta personal,la mayoria de las veces es sobre el futuro.

*COHERENCIA:Es el sentido entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que no se produce contrariedad entre ellas.

*DISYUNTIVA:Es la situación en la que hay que escojer entre diferentes alternativas o soluciones opuestas , tiene la capacidad de desunir o separar dicho aspecto.

*RACIONAL:Es la capacidad que permite pensar,analizar,entender,evaluar y actuar de acuerdo a los principos de cada persona para lograr un objetivo

*INTUITIVO:Describe el conocimiento en ese instante sin antes deducir o razónar,siendo considerado como evidente.Cree en la persepción.

“BIOGRAFÍA DE PROMETEO”

Su nacimiento radica en la antigua Grecia(Mitología Griega) es el Titan amigo de los mortales,es admirado por robar fuego de los dioses en el tallo de una cañaheja y donarlo a los hombres para el uso del mismo y luego ser castigado por Zeus por cometer este acto.

CARATULA

                  

              UNIDAD EDUCATIVA  FISCAL "ABDÓN CALDERON "
                       INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGIA

                                        NOMBRE: THALIA CAMPUZANO

                                                     CURSO: 3RO "A"
                                                   FECHA: 04/09/2017
                                    INGENIERA: VERONICA MARTINEZ