ANALISIS COMPARATIVO MATRIX-MITO DE LA CAVERNA

TRABAJO EN GRUPO #6 NOMBRES: Campuzano-Jacho Análisis comparativo de la película con el mito de la caverna de PLatón El chico estaba atrapado en un mundo informatico cuando la realidad habia otro mundo distinto como en el mito de la caverna no se atrevia a salir de la realidad hasta que huyo el pricionero.El chico cuando lo liberaron salio a conocer un mundo distinto al que el conocia asi identificando otras cosas que el no sabia que exitian esto lo logro gracias a que creyo capaz de lograrlo y se enfrento a quienes lo tenian atrapado sin dejarle conocer la verdad y convenciendole que lo unico que el veia y oia era la realidad cuando no era asi luego descubrio la hogera que le permitio ver y lo guiaba asi como en el mito de la caverna.Thomas es un programdor de sofware y asaltador informatico de Neo.Morfeo le mostrara la realidad que se esconde tras lo transparente a Neo que era un mundo dominado por las maquinas las cuales esclavizan a la humanidad para utilizar nuestroas cuerpos como simple energia.

ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

ENFOQUES DEL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO

MODELOS DEL PENSAMIENTO

“Enfoques del origen del conocimiento”

TRABAJO # 5 1ra. CONCLUSIÓN: Dmitri Mendeleiev fue un ilustre científico que aportó grandes descubrimientos para la ciencia de Europa y el mundo. Es responsable de algunos de los principales avances de esta área y se le adjudican muchas de las más importantes e innovadoras ideas que transformaron la ciencia y el mundo moderno para siempre.Con su esfuerzo, introdujo y estableció el sistema métrico en el imperio ruso, además de inventar la pólvora de pirocolodión para la Marina Real. 2da.CONCLUSIÓN: Al matemático Arquimesas de Sira cusa se le encarga comprobar si la corona estaba hecha de oro puro.El no sabia como hacer para demostrarte de si era de verdad el oro su peso era irregular al momento de introducirlo a la bañara el hizo sus calculos y lo logro. 3ra.CONCLUSIÓN: Carl Friedrich Gauss fue un cientifico aleman que desde muy pequeño sorprendio desde su escuela y a todo el mundo con un solo ejercicio que les habia dictado el profesor en hora de clases ya que este era un ejercicio que consistia en sumar 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,hasta el 100 asi hizo con todos hasta obtener una multiplicación y esta le diria un resultado correcto. Después de esto se conoció los descubrimientos matematicos por eso se les llama "X" a las incognitas en los calculos matematicos. Integrantes: CAMPUZANO THALIA JACHO KERLY

TERMINOLOGIA BASICA #2

TERMINOLOGIA BASICA #3

“Origen del Pensamiento Filosófico”